香港国安法颁布实施5周年前夕，香港教育局29日更新适用于中小学的「香港国家安全教育课程框架」，强调国安教育需以整体角度，全盘理解及维护国家整体安全，包括加强「总体国家安全观」的学习，突出「大安全」概念等，学校要以总动员方式落实国安教育，联系学校课程和国安教育元素，与大陆「爱国主义教育法」对接。
综合港媒报导，香港教育局于2021年已公布首个版本的「香港国家安全教育课程框架」，以及15个科目的国安教育课程框架。官方称，为让国安教育与时并进，香港特首李家超在2024年施政报告中已宣布会对两者作更新，并于29日推出。
新版「课程框架」开头就指出，香港自古以来就是中国的领土；维护国家安全只有「一国」之责，没有「两制」之分。文件提到，要让学生以层层递进的方式学习相关内容，加深和拓宽对国家安全的认识，「明白面对瞬息万变的国际局势，必须增强维护国家安全的意识，并逐步培养爱国情感」。
文件提到，在小学的初小阶段，主要通过日常生活经验和事件，建立学生对国家的基本认识，「潜移默化培养学生的爱国情怀与国民身分认同」；高小阶段要逐渐增加学生对国家的认识，建立民族自豪感与文化自信，提升家国情怀，并通过生活经验及事件，「领会防患未然的道理」，另外，也要认识「中国共产党是中华人民共和国的执政党」。
在初中阶段，学生要拓宽对总体国家安全观的理解和「大安全」概念，建立忧患意识，认同每个人都有维护国家安全的责任，并付诸实行。
高中阶段要正确了解国家安全属中央事权，并准确掌握「一国两制」的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益，亦是港澳特区长期繁荣稳定的重要基石，学生要懂得居安思危，自觉履行爱国爱港的责任、义务及使命感，并立定志向为国家与香港繁荣安定及持续发展，贡献所长。
另外，香港教育局6科推出专用的「国安教育课程框架」，当中更新中文科框架，另涵盖英文、数学、音乐、视觉艺术、体育科。在音乐科框架中，教育局举例学生以庄重的态度和举止歌唱国歌 《义勇军进行曲》。
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